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切实提高作文水平
优秀作文范文:在雾中 发布时间:2020-01-14 11:00:58
优秀作文范文:在雾中_优秀作文
优秀作文范文:在雾中

【330000】江西省南昌大学附属中学叶雯昕

雾朦胧,人亦朦胧,雾里思人,仿佛参差如是。

我寻之觅之盼之逐之,却如何也找不到他,一阵白茫茫雾将我围在了一片空寂中。

天空颜色,犹如抹了胭脂藕,灰得冷而又泛着淡淡红,我该如何寻找到他?回首,我已迷失了好久好久。

面前有两条路,雾只让我看到那浅浅分岔口,淡淡褐色延伸,不多时便隐在远处。我极目望去,哪里能看得到尽头?甚至,连那稍远路段也晦暗不明。

我叹息一声,拾级而上。这路比刚才那一条更加静谧并且荒芜,没有春意盎然小草,也没有迷人醉眼野花,坎坷不平小路啊,愈走碎石愈多,荆棘也更加多了,它们将我衣服勾住,随着我举动而断然划破我裸露皮肤。我没有回头,不仅仅是因为雾早已将退路吞噬,也因为这路是我经过慎重并且坚定思考才踏上路,我所选择路。

雾更浓了,乳白色潮湿柔软得像是要把陷在里面人溺死似。四周都是白,白得心惊、幽然和虚幻。天上一弯月牙淡淡,只给黑暗笼了层光纱,落在雾上感觉轻而冰凉,就像是嫦娥化仙飞升后,托月光给倦了正小憩后羿吻。黑与白、光与影交织在一起,朦胧不明,似乎是对我劝阻,或是对我嘲笑。回去,抑或向前?

我更加小心,每一步都踏得认真谨慎,但仍然有好几次被冰凉藤萝枝条所牵绊,跌倒,然后再爬起。

一个,一个,又一个。岔路渐渐多了,我已不敢再轻率地向前迈步了。雾纠缠着,掩映着,几乎要将岔路都给遮起,我犹豫不决。倏忽,我又想起了他,几回魂梦与君同。是了,是了,踌躇又有何用?只有向前才能看见他;犹豫又有何用?只有勇敢才能追逐他。在雾淹没路口时,我重踏上那弥漫着白雾路。回去抑或向前?我选择了后者。

雪色初晨,春未暖,薄阳下,雾将唏;云归岫,花无语。烟络横林,山沉远照。那是一弯新月,如匕首般,它挑破了长天浓墨一色,而后路正在如水月华下渐渐清晰。

远远地,我看见他走来,怔住片刻,我笑着迎了上去。

雾散。


文学艺术:为心灵演绎
在台湾新竹,英国钢琴家贺夫指导钢琴大赛获奖者大师班上,一位高中女生上台,乒乒乓乓以又强又快灵活手指,弹奏了李斯特第十号超技练习曲。曲音落下,贺夫好一阵子找不到话说,勉强称赞:“完全没有热身,一上台就能这样弹,很不容易呢!”

其实那个女生并不理解曲子用意和内蕴,也不知弹这首曲子需怀着怎样心情和感受,不过是钢琴技术展现而已。白居易《琵琶行》中写琵琶女“转轴拨弦三两声,未成曲调先有情。”而现在好多学钢琴孩子,指法虽娴熟,但情绪完全游离在曲子之外,为弹而弹,不知美妙音乐来自心灵,也需用心灵去演奏。

这让我想起自己写东西,演绎文字是我生活一种需要,我喜欢音乐在身边疯长,堆积情感缓缓诉诸于笔端,沉醉其间有一种甜蜜忧伤。我从一个故事延伸到另一个故事,在一个又一个角色里穿梭,文字需要感情喂养,断桥上,演绎爱情与我绝缘?长堤上漫过孤独与我无关?十指划过琴弦疼痛,暗夜里我听见泪水落在键盘上细微声音……只有经过情感浸润文字,读起来才会感人。
 
朋友喜欢我文字,让我淡谈为文技巧,我盯着键盘,一片茫然……我想起贝多芬,特雷蒙男爵曾说:“贝多芬钢琴技术并不准确,指法常有错误;音性质也被忽视。但谁会想到他是一个演奏家呢?人们完全沉浸在他思想里,至于表现思想手法,没有人加以注意。”

但我们有时更爱别宝物。写作教学时,支离破碎地讲段落章法主题思想等,从不讲灵感,讲感情投入,这是不科学。凡有过这方面体验人,都曾体验到它美妙和给人带来激动和狂喜,一种常规思维无以抵达境界。

读屠格涅犬每一篇作品部是深情如烛泪,纯真如儿歌。他小说总有火一般炽烈感情,让我们感觉到他在文字里燃烧自己,又是那样纯净,董桥言:念他小说,有时如同看湘绣或苏绣。我们从其精致中可窥出作者投入热情。为心灵需要才去写,有时寥寥几笔足以感动人。

文学艺术让我们生命变得丰富而安静,为H己建立一个虚构世界,一个天堂,让灵魂有一片纯净天地,在那里汲取滋养,繁衍生息。太注重技巧和章法了,便失去了艺术神韵,变得同开车学习驾驶技术没有什么两样,没有触动内心琴弦,为别人演奏,为着某种目而写作,艺术便沦为了技术。


荡秋千作文800字
周末一天,阳光明媚,我趁着好天气去公园散步。刚进公园就瞥见了那架秋千,在阳光下,在微风里,它轻轻晃动着,似乎也在享受着悠闲时光。我走过去,轻轻地坐上秋千,闭着眼睛,在慢悠悠节律中享受着美好下午时光。
印象中第一次荡秋千,是在幼儿园时候。刚坐上秋千,心头便感到一丝害怕,怕手一滑摔个狗啃泥。于是,两只小手紧紧地拽住铁链,心里紧绷绷,脚也僵硬着不敢摆动。妈妈在身后轻轻地推着我,我觉得自己像一只刚刚飞离鸟巢小鸟,紧张又害怕,手心里都冒汗了。渐渐地,我适应了这种感觉,动作也越来越娴熟,没有大人陪伴,我也能自己荡秋千了。
进入小学,放学后喜欢去公园玩,荡秋千是必玩项目。那时候,我有很多玩秋千小伙伴。我们都是争着抢着去坐秋千,似乎一坐上去,上学时烦恼就全忘记了。我们甚至会玩出花式秋千,有时候是两人坐一个,双摇;有时候是比赛谁荡得高;有时候是站在秋千上,急切呼喊伙伴们来推我……就这样在谈笑风生间,时间在秋千来回摇荡中,不知不觉地溜走了。
现在,几乎不去荡秋千了。只是偶尔坐在上面,跟朋友谈谈心,说说笑。有一次,在公园秋千架旁,看见我以前小伙伴。他正默默地坐在秋千上,目光呆滞,好像在思考什么。我走过去,坐在旁边另一架秋千上。他看到我,勉强挤出一丝笑意,主动向我打招呼。我也对他笑笑,许久不见陌生就在这相互笑意中融化了。很快,我们就聊起来,原来他是这次考试考得很不好,所以很难受。我安慰他说”失败乃成功之母,一次失败,算不了什么,以后还有无数次考试呢”,他听了似乎很有感触,意味深长地说”真不想长大,还是童年好啊”.可是,时间如流水般溜走了,谁也阻挡不了。那一次,我们晃着秋千,谈了很久,但终究还是要散了。只有那身后秋千,还在不知疲倦地摇晃着……
秋千里,有我对童年怀念。看到秋千,想到童年,那时候我们是多么快乐,多么有趣啊。童年是美好,我们应该珍惜这大好时光。
赞一下曲仁灏改作文韧劲,果然是越改越好。层次清晰,描写也越来越具体。以荡秋千来写童年味道越来越浓。
注意几个细节部分:玩花式秋千,是哪些花式呢?可以再写具体些。最后一个对称段,写事部分,似乎还不够细致。比如,写到我走过去,他看到我,露出一丝笑意,这里用是”突然”,如果用勉强嘴角挤出一丝笑,就更能写出朋友心里难受。
举手之劳作文(一)

我们身边有许多小事,不用花很多精力,就能做好。也说不定,你做这件事,能帮助很多人。

古人云:“举手之劳,何足挂齿。”意思是说,这件事很小,没有多大功劳,不必挂在嘴上。可这举手之劳,究竟有多小呢?

看见地上有一块香蕉皮,就弯腰把它捡起来,避免别人摔跤。看见路牌倒了,就弯腰将它扶正,以便让外国游客找到正确方向。路边井盖没盖好,就去把它盖好,以免让路人失足掉进水井。看见一个小妹妹在马路边不敢过去,就带那个小妹妹一起过去……这些事都是小事,却因为你做了,而使许多人解决了烦恼,这不是一件好事吗?三国时期刘备说过一句话:“勿以善小而不为。”善事虽小,却能让别人解决了许多烦恼,你又何乐而不为呢?

人心中有两个精灵,一个代表善,一个代表恶。当善精灵战胜了恶精灵,你心中就充满了美好;当恶精灵战胜了善精灵,你心就又被恶毒占据了。

大家都听说过司马光砸缸故事吧!司马光小时候,和伙伴们在花园里玩耍。忽然,一个小男孩不小心从假山上掉下来,掉进一口大水缸里。别孩子都害怕地跑掉了,只有司马光没有跑,捡起一块大石头,用尽全身力气,向大水缸砸去,救了小男孩一命。

司马光也不过是举手之劳而已,它这一“举手”,可就挽救了一条小生命呀!人一生中,也有许许多多小事,需要你去“举手”。我相信,只要你肯做,你能做一定还有很多。

生活中小事,需要人去做;花园里花,需要人去栽培;社会安宁,需要人去维护,心灵中枯地,难道不需要我们去浇灌吗?只要你有这颗心,这颗心灵,生活就会变地更加美好!

举手之劳,我们能做还有很多!

举手之劳作文(二)

“举手之劳,何足挂齿!”这话从前听着耳熟,却好像从来没真正去做过什么值回忆事,直到今天,那成就感真是油然而生。

中午吃完饭,我随意地打开DVD看着英语视频,因为下午就要考英语了。正当我看得津津有味时候,一阵雷鸣般“音乐”声穿过大街,原来是垃圾车来了。“永泓呀!快去倒垃圾,听到没有。”我只好关掉视频,一边提着垃圾,一边唠叨:“还以为是谁推销音响,()原来是垃圾广播声!”

再看那开垃圾车,只顾悠闲地在那抽烟发呆,也不早点来收垃圾,偏偏等我看得精彩时过来,真讨厌!我把垃圾倒了,刚要回头,突然看到一位大约七十多岁老人,提着垃圾一直都没够得上把垃圾倒了,垃圾车广播声一直响着,好像叫别人帮助这老婆婆似,可是一个个大伯、大婶自顾倒了垃圾就走,对那个老人居然不屑一顾。“我该不该去帮他”我想着,哎!算了,管他,开垃圾车人会帮他,可当我回头再看时,这家伙竟连看都不看一眼,还抬起二郎脚,哼着歌……而那位老人依然垫起脚尖,怎么都倒不下去!

“我该怎么办?要不要去帮,哎呀!不就举手之劳而已嘛!”我想着,一不做,二不休,我快步走去,“阿婆,我来帮你……”一下子,我心里踏实了不少,老人提着垃圾桶一直问我:“你是谁孩子?”“没有啦!倒一下垃圾而已。”我不好意思地笑了。

只是奇怪了,刚才还一肚子火心情,突然莫名其妙地好了起来,呵呵,原来这就是学雷锋做好事吧。

举手之劳作文(三)

一天,我和小丽在医院里玩。在医院楼梯处,忽然听见食堂里传来“哗哗”声音,我问小丽:“这是什么声音?”小丽仔细一听,咧开嘴一笑,说:“不就是自来水发出声音嘛。水龙头经常这样开着,水流得满地都是。”我听了,拉着小丽手向食堂走去。小丽以为我要带她去好玩地方,很高兴地跟在后面。

来到食堂,我看见食堂门前站着一位驼背老爷爷。他朝里看了看,腿已经跨进屋了,可是不知怎又转身走了。两个阿姨从水龙头旁边走过,一个阿姨正要去关水龙头,另一个阿姨拉了她一把,说:“这又不是我们开,管它呢!走我们。”说着,她们上了楼。食堂里,自来水仍在哗哗地流着,地面上已经全湿了。我连忙走过去关掉了水龙头。小丽满不在乎地说:“其实我早就看见了,只是懒得去关,反正不关我事。”我看着她说:“一个少先队员,怎么能不关心集体事呢?”她听了,顿时无以回答。可她很快又理直气壮地说:“那些大人来来往往,谁没看见?他们都不管,我们小孩也管得太多了吧!”好像她很有道理似。

是啊!这么多人来来往往,仅仅是举手之劳——关水龙头,为什么他们不愿意?竟让自来水白白流着!多可惜呀!如果这些水是家用,他们又会怎样对待?不管怎样,自家、还是公家,我们都要节约用水,我们都应该养成“举手之劳”好习惯。关于巧手作文200字写爷爷手作文200字写厨艺高手作文500字


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