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中文专业论文参考文献    发布时间:2019-07-08 10:15:54
中文专业论文参考文献
一、中文专业论文期刊参考文献
[1].非传统中文专业文学教育刍议.
《首都师范大学学报(社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.彭利芝.
[2].高校中文专业师范生文学作品阅读现状调查研究——以江苏师范大学为例.
《现代教育科学(高教研究)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年5期.吴玲.陈晓芸.黄德志.
[3].中文专业实践教学体系的构建与实践.
《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年11期.赵世举.赫琳.
[4].中文专业毕业生就业难的深层归因和策略.
《黑龙江高教研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.史成明.
[5].中文专业 教育出现的问题与对策探讨.
《 教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2013年4期.王春景.李保革.
[6].浅谈普通中职学校中文专业基础理论课程教学的实践性.
《决策与信息(中旬刊)》.2015年10期.赵丽丽.
[7].从招聘启事看中文专业核心竞争力培养.
《长春教育学院学报》.2015年11期.席晓丽.
[8].“走向文化前沿”:应用型中文专业实践教学体系探索.
《宁波工程学院学报》.2015年3期.陈莉萍.吕瑾.陈小亮.
[9].高职高专中文专业学生古文学习现状分析——以川北幼儿师范高等专科学校为例.
《课程教育研究(新教师教学)》.2015年28期.蔡德莉.
[10].中文专业本科基础课教材建设思考及尝试.
《中国大学教学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年4期.赵世举.
二、中文专业论文参考文献学位论文类
[1].泰国北部高校中文专业写作课程设置研究.被引次数:3
作者:何文恩.汉语国际教育 民族大学2012(学位年度)
[2].走在从“学生”到“教师”的路上:高师中文专业师范生“教师化”的个案研究.被引次数:3
作者:马一博.课程与教学论·语文广西师范大学2008(学位年度)
[3].课程改革视野下高校师范生教学技能的发展研究——以中文专业为例.被引次数:7
作者:李俊.教育学原理西南大学2008(学位年度)
[4].高师中文专业普通话教学的问题与对策.被引次数:3
作者:许令.课程与教学论·语文湖南师范大学2008(学位年度)
[5].高校非中文专业学生语文能力与专业能力培养的思考.被引次数:1
作者:王平.学科教学·语文西南师范大学西南大学2002(学位年度)
[6].女师范生专业发展叙事研究——以XX师范大学中文专业三位女师范生为个案.
作者:覃淑远.学科教学(语文)广西师范大学2015(学位年度)
[7].高师古代汉语多媒体教学研究——以辽宁高师院校为个案.
作者:刘跃华.语言学及应用语言学沈阳师范大学2009(学位年度)
[8].泰国也拉皇家大学中文专业学生汉语声调偏误分析.
作者:汉语国际教育重庆大学2012(学位年度)
[9].对外汉语教学中古诗歌的使用——以韩国大学中文专业为例.
作者:金孝仁.汉语国际教育浙江大学2012(学位年度)
[10].高师古代汉语文选教学研究.
作者:张经娇.语言学及应用语言学沈阳师范大学2009(学位年度)
三、相关中文专业论文外文参考文献
[1]ImprovingthePracticalEducationofChemicalandPharmaceuticalEngineeringMajorsinChineseUniversities.
FengqingZhaoYifengYuShaofengRenShaojieLiuXinyuRong《JournalofChemicalEducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20142
[2]ChinesemajorslookWesttobuildbrands.
ManufacturingChemistgroup《ManufacturingChemist:PharmaceuticalDevelopment,Formulation,ProcessingandOutsourcing》,被EI收录EI.20137/8
[3]Chinesemajorsdecliningsales.
《CoalInternational》,被EI收录EI.20133
[4]Chinesesyntheticrubbermajorslosinqouttoforeiqnentrants.
BarryCopping《EuropeanRubberJournal》,被EI收录EI.20142
[5]StudyonVocabularyLearningStrategiesforChineseEnglishMajors.
YougenLou2014
[6]TheeffectivestrategyfortheChineseEnglishMajorstolearnvocabulary:CombiningMindmappingwithcorpusbaseddatadrivenlearning.
YangKunLiMei2010
[7]ACorpusBasedStudyofChineseStudentsofEnglishMajors'UseofStanceAdverbialsinTheirOralProduction.
LINYuewuLIUXiulan2012
[8]AssociationsbetweenpsychosocialaspectsofEnglishclassroomenvironmentsandmotivationtypesofChinesetertiarylevelEnglishmajors.
XuefeiBi《Learningenvironmentsresearch》,20151
[9]OntheRelationshipsBetweenLearnerAutonomyandLanguageProficiency:AnInvestigationofChineseEnglishMajors.
AnQi2011
[10]CompilingTextbooksontheCulturesofEnglishSpeakingCountriesforChineseTertiaryLevelNonEnglishMajors.
ZhangJie2007
四、中文专业论文专著参考文献
[1]非汉字圈初级阶段的词汇与汉字教学以瑞典隆德大学中文专业为例.
侯红玉,2012第三届汉字与汉字教育国际研讨会
[2]大学非中文专业母语教育定位问题研究.
彭书雄,2008全国大学语文研究会第十二届学术年会
[3]新编大学语文编写说明.
丁帆,2006全国大学语文研究会第十一届年会
[4]论大学语文学科教育与高等文化素质教育.
张京霞,2002全国大学语文研究会第九届学术年会
[5]关于《影视文学》角色定位与教学差异的思考以电影《十月围城》为例.
曾庆江.王素芳,2014中国高校影视学会第十五届年会暨第八届“中国影视高层论坛”
[6]关于对外汉专业特色建设的探究与思考.
刘晋生.卢蓬军.王胜香,20102010年全国高校对外汉语专业建设研讨会
[7]规律教育与素质教育并重——对大学语文课程现代化的思考与实践.
杨建波,2002全国大学语文研究会第九届学术年会
[8]《中国肺癌杂志》应用IndesignCS排版的实践.
周玲.刘谦,2009第五届中国科技期刊发展论坛
[9]出版产业亟需的新型人才及其培养.
熊玉涛,2008第6届全国核心期刊与期刊国际化、网络化研讨会
[10]继续教育与学习型社会建设中的课程新发展香港中文大学专业进修学院(cuscs)经验分享.
陈宝安.伍时丰.文婉莹.陈健清,2014第十五届海峡两岸继续教育论坛


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