文学院学年论文写作安排及要求

文学院学年论文写作安排及要求发布时间：2019-07-08 10:15:27

文学院学年论文写作安排及要求

为提高我院学生撰写论文的能力及学位论文的质量，经研究决定，2009级本科班的学生从本学期开始进行学年论文写作，现将具体事项规定如下：
一、写作目的
学年论文写作目的在于推动高年级学生的学术研究，初步培养学生的科学态度、创新精神及科研、教研能力，并为毕业论文的写作打下基础。
二、时间安排
1、第五学期，自选论题进行写作。本学期第9周周末前，将选题报各班学习委员处，并由学习委员于第十周周末前将选题制成EXCEL电子表格(表格顺序见表一)，发至13670819197@139.com ，

班级

学号

姓名

论文题目

选题方向

指导老师

选题方向：新闻学、现当代文学、文艺学、中教法、写作、外国文学、古代文学、汉语言
文件名为“班级号+学年论文”，如“092学年论文” 。
2、本学期十一周周末前，院办公室向各班公布指导老师名单，学生应及时与指导老师联系。
3、学年论文至少要找指导老师指导两次，学年论文的初稿要在本学期十六周前完成，并交指导老师审阅。
4、第六学期第九周前，完成学年论文的定稿，并将定稿交指导老师评阅，指导老师应在第六学期第十一周前给出论文评阅意见及成绩，并由指导老师及时将论文定稿交系办公室存档。
三、写作要求
1、09级本科生都必须参加学年论文写作，未参加者，将不予参加毕业论文的写作。
2、选题必须属本专业范围。
3、论文数以5000字左右为宜。
4、论文前须有150字左右的“提要”，并列出论文的“关键词”。
5、论文中引用他人言论，必须注明出处（书名或文题、出版社或刊物、版号或刊期、页码等），且引用字数不得超过论文字数的十分之一（引用言语素材的语言学类文章可适当放宽）。
6、论文后必须附列参考书目。
7、论文定稿要求用A4纸打印，正文字体为小四号宋体。提交论文时，必须制作封面及封底，封面及封底可从文学院网页下载。
8、代写、照抄，或拼凑他人文章超过全文三分之一的，均以作弊论处。
9、论文中出现错别字，每个扣2分（重复不计），达到10个即论文不及格。
10、论文必须按时缴交，以第6学期第八周周末为限，迟交一天扣1分，由指导老师执行。
11、优秀学年论文将参与学院评奖，评奖时间定于第六学期五月下旬进行。
四、文学院学年论文打印和格式要求[①]（“例文”请参加“附录”）
    学年论文应制作成word格式电子文档，统一采用机打形式，用A4纸、宋体字（另外注明除外）、非稿纸格式单面打印。具体要求如下：
（一）目录：另页打印，一页写完。第一行，空；第二行，写“目录”二字，三号字黑体，居中；第三行，空；第四行开始写目录的具体内容（即将学年论文结构中的各部分内容名称及在文中的页码列出，内容名称和页码之间用“…”相连；页码从“中文摘要”开始标记，插入页脚，居中），四号字黑体。目录应含以下各项内容：
中文摘要（含关键词）；论文正文及一级小标题；注释；参考文献目录。
（二）内容摘要（含关键词）
中文摘要（含关键词）：另起一页，与外文摘要（含关键词）同页打印。第一行，空；第二行，写“内容摘要”四字，小三号字黑体字，居中；第三行，空；第四行开始，写内容摘要的具体内容，小四号字。在摘要之后另起一行空两格写“关键词”三字，小四字黑体，加冒号，接着写关键词的具体内容，小四号字，各关键词间空两格，不需使用标点符号。
（三）正文(含标题)：第一行，空；第二行，写（主）标题，小二号字黑体，如有副标题，则置于主标题下一行，三号字黑体，主、副标题均应居中；再空一行，开始写正文内容，小四号字。
1、小标题格式：正文各章节（部分）应有小标题（小标题均用黑体字），以标示各章节（部分）的内容要点。小标题的序号从大到小的顺序写法应为：一级小标题（小三号字）：“一、”；二级小标题（四号字）：“（一）”；三级小标题（小四号字）：“1．”；四级小标题（小四号字）：“（1）”。一级小标题应独占行，上下还应各空一标准行，居中，末尾不加标点。其他小标题可据长短确定是否独占行，若独占行则末尾不加标点，否则标题后需加句号。
2、正文中的注释编号的格式：[编号]，如“[1]”。注释编号应“上标”。
3、正文页面设置为：上2cm，下2cm，左2.5cm，右1.5cm，装订线0.5cm，页眉1.2cm，页脚1.5cm。
4、正文选择格式段落为：固定值，行间距为22磅，段前、段后均为0磅。标题可适当选择加宽，设置为：段前、段后均为3磅。
（四）注释：另起一页，与参考文献目录一起打印，一页写不完可续页。第一行，空；第二行，顶格写“注释”二字，加冒号，小四号字黑体；第三行，空；第四行，开始写注释的具体内容，五号字。注释的编写格式为：
1、期刊类文献的格式：[编号]作者.文章题目[J].期刊名，年份，（期数/卷号）：页码.
如：[1]王文.论现代派文学的颓废意识[J].外国文学研究，2000，（6）：23.
2、书籍类文献的格式：[编号]作/编者.书名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年份:页码.
书籍类文献类型标识主要有：专著[M]、论文集[C]、学位论文[D]、科研报告[R]、国际或国家标准[S]、其他文献[Z]。
如：[1] 罗·琼斯.后现代主义文化概论[M]. 北京：人民出版社，1998：253-254.
3、报纸类文献的格式：[编号]作者.文章题目[N].报纸名，出版年-月-日（版次）.
如：谢希望.创造学习的新思路[N].人民日报,2002-10-08(10).
4、专著/论文集中的析出文献的格式：[编号] 析出文献作者. 析出文献题目[A].原文献作/编者. 原文献题名[M/C].出版地:出版者,出版年份:页码.
如:[1]方平.希望在人间——论呼啸山庄[A].艾·勃朗特. 呼啸山庄[M].上海:上海译文出版社,2000:序5.
5、电子类文献的格式：[编号]作者.电子文献题目[文献类型/标识].电子文献的出处或可获得地址，引用日期。
电子文献类型主要有：数据库[DB]、计算机程序[CP]、电子公告[EB]；电子文献标识主要有：磁带[MT]、磁盘[DK]、光盘[CD]、联机网络[OL]。
如:[1]漓江烟雨.我的爱慢慢飘过你的网[EB/OL].hppt：//www. 21gbook.com/xs/x1.htm, 2005-12-28.
（五）参考文献目录：紧接注释内容后空两行顶格写“参考文献目录”六字，加冒号，小四号字黑体；再空一行开始写参考文献目录的具体内容，五号字。
参考文献目录的编写格式同注释的编写格式，但不需注明页码。
（六）页眉：学年论文结构除了封面以外的所有内容（包括目录、摘要、正文、注释、参考文献目录）都应有页眉。页眉上键入“嘉应学院学年论文(设计)”字样，小五号字，居中。
五、考核评分
    （一）评分原则
1．学年论文本身所具备的科学性、逻辑性、规范性、独创性。
2．指导教师对学生学年论文的成绩进行宏观控制，并尽量使其符合正态分布规律。
3．指导性比例为：优秀占15—20%；良好占25—30%；中等占25—30%；及格及以下占15—30%。
（二）评分标准
1．优秀（90-100分）：（1）观点正确，能综合运用所学的理论和本专业的有关知识及技能。（2）分析问题正确、全面，具有一定的深度或有所创新，有一定的理论意义和现实意义。（3）中心突出，论据充足，层次分明，结构严谨，逻辑性强，文字流畅，书写工整。（4）材料典型充实，数据准确可靠，方法科学。（5）答辩中能熟练、正确地回答问题，思维清晰，具有较强的应变能力。
2．良好（80-89分）：（1）观点正确，能较好地运用所学理论与专业知识及技能。（2）分析问题比较全面和正确，具有一定的特色，在理论与实践中具有一定的参考价值。（3）中心明确，论据较充足，层次较分明，结构较严谨，逻辑性较强，文字流畅，书写工整。（4）材料充实，数据可靠，方法科学。（5）答辩中能正确回答问题，思路比较清楚。
3．中等（70-79分）：（1）观点正确，能运用所学的理论与专业知识。（2）分析问题较全面、正确，有一定的参考作用。（3）中心明确，层次比较分明，有一定的逻辑性，文字通顺，书写端正。（4）材料基本齐全，数据基本可靠，方法正确。（5）答辩中能比较正确地回答问题。
4．合格（60-69分）：（1）观点基本正确，在理论上无原则性错误，能基本掌握所学理论和专业知识。（2）能围绕论题，基本上表达了自己的观点，但分析问题较肤浅或只是罗列现象。（3）中心不够突出，层次不够分明，逻辑性不强，文字尚通顺。（4）有一定的原始材料，进行了一定程度的加工。（5）答辩中经过提示能比较正确地回答问题。
5．不合格（60分以下）：有下述情形之一者论文成绩为不合格：
（1）主要内容基本是抄袭他人成果或由他人代笔；
（2）观点不正确，理论上有原则性错误，掌握已学的专业知识和技能很差；
（3）中心不明，层次不清，逻辑混乱，病句或错别字较多；
（4）材料零乱不全，主要论证数据失真，加工整理差；
（5）格式不规范、不合乎文体特征或字数少于4000字。

嘉应学院文学院
本科学年论文
(      级)

题目：
姓名：
学号：
专业(方向) ：
指导教师：

指导教师评改意见：

成绩评定(百分制)：

指导教师签名：
年月日

[①]与毕业论文不同的是，学年论文无须外文摘要，其他格式与毕业论文相同；学生将打印稿交给指导教师评阅，指导教师给定成绩后将论文交给教务秘书即可，学生不用将电子稿上交文学院。