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洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序    发布时间:2019-07-03 09:29:13

洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序

4选题、开题
时间:第七学期第六周至第八周
内容:
4.1第六周至第七周由指导教师向学生说明论文选题和开题的方法和要求,与学生进行交流,根据初步确定的选题方向为学生开出参考书目并督促学生查阅相关资料。
4.2第八周由指导教师指导学生确定论文和毕业创作选题,并填写“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的开题报告部分。
4.3在选题开题阶段,一般来说指导教师至少应完成两次对学生的集中指导并记录在“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的“指导情况记录”部分,第一次是说明选题和开题的方法和要求(见4.1),第二次是指导学生确定论文和毕业创作选题(见4.2)。指导时间范围也按照两个部分规定的时间范围填写。
4.4指导选题过程中指导教师需要注意:
4.4.1毕业论文(设计)选题要充分体现专业人才培养目标的要求,根据所学专业进行选题。(对应选题目的)
4.4.2毕业论文(设计)的题目要有一定的研究价值和现实意义,有一定的开拓性和创新性。(对应选题价值)
4.4.3需根据学生的选题为学生开出相关书目,并指导学生查阅相关的论文和创作资料。(对应国内外综述)
4.4.4选题要避免盲目性和随意性,充分考虑主客观条件,题目应大小适中,难易适度,要具备可操作性。(对应思路及方法)
4.4.5学生一般不能选做本专业范围以外的课题,也不能选做没有指导力量的课题。学生应在指导教师指导下独立撰写论文(进行设计)。选题原则上每生一题。
4.5填写“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的开题报告部分时需注意:
4.5.1综述中选题的目的:总的来说就是论文的论点和最终得出的结论。指向要明确清晰,要通过论述和创作要说明或者得出一个什么样的结论。主要论述选择这个题目想要达到什么样的预期效果,初衷是什么,是针对什么进行写作和创作的。(切忌写意义的内容)
4.5.2综述中选题的意义:意义只的是论文得出的结论具备什么样的价值,是否填补学术空白?如果前面已有研究那是否提出了新的观点?如果观点相近是否采用了新的方法和手段进行论证?对于作者自身、专业学科、国内外美术、某个特定或具体群体、画种、社会等方面,具有什么样的价值,起到多大程度的促进作用,具有指导意义等等。(可以推开扩大影响范围,比如说对个人有意义就对同类层次的群体有意义。)
4.5.3综述中国内外研究现状:研究同一方向或者相关方向的同类论文或创作实践都有哪些,例举出作者和作品名称,并进行简略的概述。如“王子云编著的中国雕塑史从全国范围内对中国雕塑的遗存进行了系统的整理和论述”之后对前人的成就进行简略的整体评述,说明前人都研究了哪些,指出还存在哪些空白或哪些不足。(目的是一方面说明在进行创作和论文之前掌握了相关的丰富材料,另一方面是表明哪些是前人研究没有涉猎到的或者论述不恰当的地方而在本论文和创作中解决了这些问题或者提出了独到的看法。是对论文目的和意义的佐证。)
4.5.4思路:指的是论文的提纲,也就是的论述过程,如何说明或得出结论的步骤,要合理并具备可操作性。
4.5.5方法:就是在论述过程中所使用到的方法,具体的方法类别在网上都能查到,直接列出来即可如:调查法、观察法、实验法、文献研究法、实证研究法、定性分析法、个案研究法、田野考察法等等。根据论述的情况进行选择,一般用到的方法不会很多,三个左右即可。
4.5.6指导教师意见:意见请指导教师本人填写,建议说明选题是否成立得当,是否具有研究价值和意义,掌握材料是否充分,论证思路是否清晰,具备可行性,方法运用是否合理,是否同意开题。日期所有导师需统一日期,一般固定填写第八周周四。
 
5论文(设计)写作和创作
时间:第七学期第九周至第八学期第七周
内容:
5.1第七学期第九周至第十八周,教师指导学生确立创作内容和实施计划,向学生传达论文的格式和内容要求和写作方法(见附件5),并指导学生完成论文的写作提纲。根据具体情况通过查阅、收集、考察、调查、实验整理所需掌握的材料。
5.2第八学期第一周至第七周,指导教师对学生的论文(设计)进行情况进行中期审查,讨论是否需要选题变更,指导学生完成论文的初稿写作和作品的创作。
5.3选题变更需在第八学期第二周之前提出,如有变更需填写选题变更申请报告,填写变更理由和变更后的题目。由导师审核,签署“同意变更”,并签名,日期范围在第七学期第九周至第八学期第二周之间。如无变更,则填写“无变更”,由导师签署“同意”,并签名,日期可同意签署为第八学期第二周周四。
5.4在论文(设计)写作和创作阶段,一般来说指导教师至少应完成两次对学生的集中指导并记录在“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的“指导情况记录”部分,第一次是指导订立论文提纲和创作计划(见5.1)指导时间范围确立在第七学期第九周至第十周之间,第二次是中期审查(见5.2)。指导时间范围确立在第八学期第一周至第二周之间。
 
6修改论文(设计)
时间:第八学期第八周至第九周
内容:
6.1第八周指导教师需对论文初稿的内容和格式,毕业创作的作品进行严格审核,并向学生提出修改意见,并指导学生写模拟答辩问答材料。
6.2学生需在第九周完成对论文和创作的修改,并通过学校届时组织的知网查重,重复率要求小于20%,查重通过后打印查重报告。。完成模拟答辩问答材料。并填写“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的“答辩申请报告”。
6.3第九周指导教师对学生的修改情况,论文查重报告,以及模拟答辩问答材料进行最终审核,并确定是否同意学生答辩。如同意答辩则需在“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的“答辩申请报告”部分签署“同意答辩”并签名,签署时间定在第八学期第九周。
6.4在修改论文(设计)阶段一般来说指导教师至少应完成两次对学生的集中指导并记录在“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”的“指导情况记录”部分,第一次是审核论文并提出修改意见(见6.1)指导时间范围确立在第八学期第八周初,第二次是最终审核(见6.3)。指导时间范围确立在第八学期第九周。至此“指导情况记录”部分应有至少六次的指导记录。
6.5指导教师将不符合答辩要求和由于各种原因不能按时参加答辩的学生名单,填写至“美术学院毕业论文(设计)推迟答辩学生统计表”(见附件6)中,于第九周周五前报送至教务室汇总。
6.6导师负责审核并同意答辩条件
6.6.1 “洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”填写正确,“开题报告”部分除“指导教师意见”以外均可打印。“开题报告”以外,答辩记录以前的部分必须手写填写完成。
6.6.2论文完成并通过导师审查,格式正确无误,附有合格的论文查重报告,无剽窃抄袭现象,符合答辩要求。
6.6.3创作作品完成并通过导师审查,无临摹、代笔现象,符合答辩要求。
6.6.4学生态度认真,指导教师每次指导均及时参与,阶段性工作完成良好。
 
7论文(设计)答辩前准备工作
时间:第八学期第十周
内容:
7.1同意答辩的学生自行准备答辩所需材料,在第十周周一上午12:00前将档案袋交给各班班长汇总。
7.1.1论文按要求打印一式五份,每份后附作品照片,其中两份照片要求彩色打印。
7.1.2查重报告打印件一份
7.1.3上述材料(论文、作品照片、查重报告)装入档案袋,并在档案袋上写明姓名、学号、班级、指导教师、论文题目、毕业创作题目、文件材料清单。
7.1.4“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”一份,答辩时由学生带入答辩场地。
7.1.5毕业创作作品原件,答辩时由学生带入答辩场地。
7.1.6模拟答辩问答材料打印一份,答辩时由学生带入答辩场地。
7.1.7学生将相关材料的电子版保存好,以备后期汇总上交。
7.2毕业班各班班长检查报送档案袋材料,并将材料收齐在第十周周一下午17:00前报送至教务室。
7.3负责毕业班辅导员打印“美术学院毕业论文(设计)答辩安排及成绩汇总表”(见附表8)张贴在公共栏,并通知答辩学生及时查看。
 
8论文(设计)评审和答辩
时间:第八学期第十一周至第十二周
内容:
8.1答辩教室负责学生提前开门,协助答辩学生提前到教务室领取所需材料。
8.2参加答辩学生需带“洛阳师范学院本科生毕业论文(设计)基本情况表”和毕业创作原件和模拟答辩问答材料打印件提前到指定答辩教室等候。
8.3第十二周教务室根据推迟答辩和未能通过答辩学生的情况组织二次答辩。组织方式与上同。若学生毕业论文(设计)仍未能达到要求,则评定为不及格。
8.4各教研室主任组织教师和学生,统一安排时间和地点对毕业创作进行评分。确定入展意向,并将分数汇总表和入展意向名单“美术学院毕业论文(设计)答辩安排及成绩汇总表”(见附表8)报送至科研秘书处,以备组织展览。
 
9归档
时间:第八学期第十三周至第十四周
内容:
9.1毕业班辅导员通知各班班长组织统计和收集毕业论文(设计)的相关材料,于十三周内交至教务室。
9.1.1各班班长收齐班级同学的毕业论文(设计)的电子版相关资料,按照统一格式:每个学生的论文用“.doc”格式,文件名是“本人学号”;作品照片用“.jpg”格式,文件名是“学号+姓名+作品名称+材质+尺寸”;查重报告用“.doc”格式,文件名是“学号+姓名+论文题目”,将以上三个文件放入一个文件夹,命名为“学号+姓名”。班长收齐后将所有班级学生的文件夹放入一个文件夹中,命名为“年级+专业+班级”。并将汇总齐的电子文件以班级为单位交至教务室。
9.1.2各班班长收集和汇总全班同学的毕业论文和毕业创作相关数据,分别(同样格式毕业论文填一份,毕业创作填一份)填写完成“学生毕业论文(设计)情况一览表”(见附表9),并将电子版报送教务室。
9.1.3各班班长统计和汇总全班同学本科在校期间的论文发表的相关数据,填写完成“本科生发表论文统计表”(见附表10),并将电子版报送教务室。
9.2第十四周教务室收集、审核、汇总相关统计材料,并填写“学生毕业论文(设计)情况统计表”。
10毕业创作展览
时间:第八学期第十二周至第十五周
内容:
10.1第十二周在论文答辩的同时由科研部展览管理相关人员根据美术馆情况定出展览时间。
10.2十三周做好展前准备工作
10.2.1根据展览时间由设计老师设计毕业作品展览海报、请柬、条幅及前言。
10.2.2由学生科研部美术馆管理人员打印海报、条幅及前言,组织并管理毕业各班负责人对展厅进行清扫,布置美术馆。
10.3十三周完成布展、选择留校作品和展览期间工作安排。
10.3.1根据入展意向名单由该年级辅导员通知入展学生及相关班干将作品按美术馆管理人员制定时间交至美术馆。并由辅导员制定每个班级、小组相关学生对展厅进行轮流管理、值班。
10.3.2由教学秘书通知各答辩小组及各专业负责老师,在指定时间去美术馆进行各专业绘画作品的选择和布展顺序,由毕业班级负责人配合完成布展。
10.3.3在布展过程中,各专业负责老师商议选出留校作品,填写“毕业生创作留校作品统计表”(见附表12),交至科研秘书处。
10.4十三周完成相关宣传工作
10.4.1由书法专业学生填写请柬,分别由教学院长邀请学校领导及各院系领导前来参观指导,毕业班级学生分发请柬至院系各位老师,由办公室通知各位老师、院系学生在展览开幕式前去参观、指导。
由学工部学生进行相关报道,在院系网站,微信平台进行报道。
10.5十四周展览期间对留校作品进行拍照留档,由科研部根据照片编辑留校作品证书。
10.6十五周完成展览收尾工作
10.6.1展览结束后,由美术馆管理学生将留校作品放置至起来。其余作品通知毕业学生取回,由毕业展览负责学生登记入档。
10.6.2参加毕业展览的学生统一对展厅进行清扫整理,撤展后保持展厅整洁。美术馆管理学生清点美术馆内的物品,查看设施完整。
10.7由院系领导为留校作品学生颁发留校作品证书及奖金。

附件5

论文撰写规范

(一)内容要求
1、题目
论文题目应该简洁、明确、概括性强。读者通过题目,能大致了解论文的内容、专业的特点和学科的范畴。但字数要适当,一般不宜超过20字。必要时可加副标题。
2、摘要与关键词
(1)摘要
摘要应概括地反映出毕业论文(设计)的目的、内容、方法、成果和结论。摘要中不宜使用图表,不标注引用文献编号。摘要篇幅大小一般限制其字数不超过论文字数的5%。例如,对于6000字的一篇论文,其摘要篇幅一般不超出300字。
(2)关键词
关键词是提供检索用的主题词条,应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准)。关键词一般为3~5个,按词条的外延层次排列(外延大的排在前面)。
3、正文
论文正文是毕业论文 (设计)的主体和核心部分,一般应包括引言、论文主体及结论等部分。各院(系)根据专业特点,可在此框架内制定本专业的统一格式。
(1)引言
引言应包括:毕业论文(设计)的目的及意义;国内外研究的历史与现状;本课题的研究方法和手段;论文(设计)构成、研究内容和取得的成果等。
(2)论文主体
论文主体是毕业论文(设计)的主要部分,应该结构合理,层次清楚,重点突出,文字简练、通顺。论文主体的内容应包括以下各方面:
①毕业论文 (设计)总体方案设计与选择的论证。
②毕业论文 (设计)各部分(包括硬件与软件)的设计计算。  
③试验方案设计的可行性、可操作性以及试验数据的处理及分析。
④对本研究内容及成果应进行较全面、客观的理论阐述,应着重指出本研究内容中的创新、改进与实际应用之处。理论分析中,应将他人研究成果单独书写,并注明出处,不得将其与本人提出的理论分析混淆在一起。对于将其他领域的理论、结果引用到本研究领域者,应说明该理论的出处。
⑤理工类的论文应推理正确,结论清晰,无科学性错误。
⑥文史类的论文应包括对研究问题的论述及系统分析,比较研究,模型或方案设计,案例论证或实证分析,模型运行的结果分析或建议、改进措施等。
(3)结论
结论要求精炼、准确地阐述自己的创造性工作或新的见解及其意义和作用,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。
4、致谢
致谢中主要感谢导师和对论文工作有直接贡献及帮助的人士和单位(非必需环节)。
5、参考文献
按论文正文中出现的顺序列出直接引用的主要参考文献。毕业论文 (设计)的撰写应本着严谨求实的科学态度,凡有引用他人成果之处,均应按论文中所出现的先后次序列于参考文献中。并且只应列出正文中以标注形式引用或参考的有关著作和论文等。一篇论著在论文中多处引用时,在参考文献中只应出现一次,序号以第一次出现的位置为准。
6、英文摘要
包括题目、作者、单位、摘要内容、关键词等。
7、附录
对于一些不宜放入正文中、但作为毕业论文 (设计)又是不可缺少的部分,或有重要参考价值的内容,可编入毕业论文(设计)的附录中。例如,过长的公式推导、重复性的数据、图表、程序全文及其说明等。
(二)书写规范与打印要求
1、论文字数
每篇论文文科字数不得少于5000字,理工科等不得少于4000字。
2、论文书写
论文一律由本人在计算机上输入、编排并打印在A4幅面白纸上,单面印刷。
3、字体和字号(见样张)。
4、封面
  论文封面和排版规范见样张)
(1)论文封皮颜色与尺寸
论文封皮为:白色A4纸(210×297mm)。
(2)封面字号(见样张)
(3)学号
学号以在洛阳师范学院教务管理系统录入的学号为准。
5、论文页面设置
(1)页边距
论文的上边距:30mm;下边距:25mm;左边距:30mm;右边距:20mm;行间距为1.5倍行距。
(2)页码的书写要求
论文页码从引言部分开始,至附录,用阿拉伯数字连续编排,页码位于页脚中间。摘要、关键词部分随正文编排页码。
6、摘要
(1)中文摘要
“摘要”字样(小4号黑体)、摘要正文(小4号仿宋GB-2312)、“关键词”字样(小4号黑体)、关键词内容(小4号仿宋GB-2312)。每一关键词之间用分号分开,最后一个关键词后不打标点符号。
(2)英文摘要
英文摘要放在参考文献后,其内容及关键词应与中文摘要一致,并要符合英语语法,语句通顺,文字流畅并在英文题目下面写作者(Author)姓名、单位、学号,指导教师(Tutor)姓名,(特殊专业可自行取舍)。
英文和汉语拼音一律为Times New Roman体,字号可比中文摘要略小一点。
7、论文正文
论文正文层次以少为宜,根据实际需要选择。正文层次的编排和代号要求统一,理工类等建议为(“1”、“1.1”、“1.1.1”)。文史类建议用(“一”、“(一)”、“1”)等层次,特殊专业可以自行制定格式,但必须保证本院(系)统一。
8、引用文献
    引用文献标示方式应全文统一,并采用所在学科领域内通用的方式,用上标的形式置于所引内容最末句的右上角,用小4号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号中,如:“…成果[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该用小4号字与正文排齐,如“由文献[8, 10-14]可知”。
9、名词术语
科技名词术语及设备、元件的名称,应采用国家标准或部颁标准中规定的术语或名称。标准中未规定的术语要采用行业通用术语或名称。全文名词术语必须统一。一些特殊名词或新名词应在适当位置加以说明或注解。
采用英语缩写词时, 除本行业广泛应用的通用缩写词外, 文中第一次出现的缩写词应该用括号注明英文全文。
10、物理量名称、符号与计量单位
(1)物理量的名称和符号
物理量的名称和符号应符合GB3100~3102-86的规定。论文中同一量的名称和符号应统一。
(2)物理量计量单位
物理量计量单位及符号应按国务院1984年颁布的中华人民共和国法定计量单位及GB3100~3102执行, 不得使用非法定计量单位及符号。文稿叙述中不定数字计量单位符号, 要符合国家计量标准要求。
表达时刻时应采用中文计量单位,如“上午8点3刻”。
计量单位符号一律用正体。
11、外文字母的正、斜体用法
物理量符号、物理常量、变量符号用斜体,计量单位等符号均用正体。
12、数字
按国家语言文字工作委员会等七单位1987年发布的关于出版物上数字用法的试行规定, 除习惯用中文数字表示的以外, 一般均采用阿拉伯数字。年份一概写全数,如2005年不能写成05年。
13、公式
公式应另起一行写在稿纸中央,公式和编号之间不加虚线。公式较长时最好在等号“=”处转行, 如难实现,则可在+、-、×、÷运算符号处转行,运算符号应写在转行后的行首,公式的编号用圆括号括起来放在公式右边。
14、表格
表格一律采用三线表。每个表格应有自己的表序和表名。表序与表名之间空一格,表名中不允许使用标点符号,表名后不加标点。表序与表名置于表上居中(5号宋体加粗,数字和字母为5Times New Roman体加粗)。
表头设计应简单明了,尽量不用斜线。表头与表格为一整体,不得拆开排写于两页。
表中数据应正确无误,书写清楚。数字空缺的格内加“-”字线(占2个字符),不允许用“²”、“同上”之类的写法。
15、图
毕业设计的插图应与文字紧密配合,文图相符,技术内容正确。选图要力求精练。插图应符合国家标准及专业标准。
16、注释
毕业论文 (设计)中有个别名词或情况需要解释时,可加注说明,注释可用页末注(将注文放在加注页的下端)或篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不用行中注(夹在正文中的注)。若在同一页中有两个以上的注释时,按各注出现的先后顺序编列注号,注释只限于写在注释符号出现的同页,不得隔页。
17、参考文献
参考文献的著录均应符合国家有关标准(按GB7714—87 文后参考文献著录格式执行)。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1],[2],……,应与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:
(1)连续出版物
[序号]主要责任者.文献题名[J] .刊名,出版年份,卷号(期号) :起止页码.
例如:[1]赵 钱,丁玉宽.图像的情感特征分析及其和谐感评价[J] .电子学报, 2001,29(12A) :1923-1927.
[2] Zhao Qian, et al. Affective Property of Image and Fractal Dimension[J]. Chaos, Solitons & Fractals.U.K.,2003:V15 905-910.
(2)专著
[序号]主要责任者.文献题名[M] .出版地:出版者,出版年:起止页码. 
例如:[3] 刘国钧,王连成.图书馆史研究[M] .北京:高等教育出版社,1979:15-18 ,31.
(3)会议论文集
[序号]主要责任者.文献题名[A]∥主编.论文集名[C].出版地:出版者,出版年:起止页码.
例如:[4] 张 三.绘画的音乐表现[A] .中国人工智能学会2001年全国学术年会论文集[C] .北京:北京邮电大学出版社, 2001:739-740.
(4)学位论文
[序号]主要责任者.文献题名[D] .保存地:保存单位,年份. 
例如:[5] 张和生.地质力学系统理论[D] .太原:太原理工大学,1998.
(5)报告
[序号]主要责任者.文献题名[R] .报告地:报告会主办单位,年份. 
例如:[6] 冯西桥.核反应堆压力容器的LBB分析[R] .北京:清华大学核能技术设计研究院,1997.
(6)专利文献
[序号]专利所有者.专利题名[P] .专利国别:专利号,发布日期.
例如:[7] 姜锡洲.一种温热外敷药制备方案[P] .中国专利:881056078,1983-08-12.
(7)国际、国家标准
[序号]标准代号,标准名称[S] .出版地:出版者,出版年.
例如:[8] GB/T 16159—1996,汉语拼音正词法基本规则[S] .北京:中国标准出版社,1996.
(8)报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N] .报纸名,出版日期(版次).
例如:[9] 毛 峡.情感工学破解‘舒服’之迷[N] .光明日报,2000-4-17(B1).
(9)电子文献
[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型] .电子文献的出版或可获得地址,发表或更新的期/引用日期(任选).
例如:[10]王明亮.中国学术期刊标准化数据库系统工程的[EB/OL] .
  http://www.cajcd.cn/pub/wml.txt/9808 10-2.html,1998-08-16/1998-10-04.
根据GB3469规定,以单字母方式标识以下各种参考文献类型,如表1.1:
表1.1  参考文献的标识
参考文献类型 专著 论文集 (单篇论文) 报纸文章 期刊文章
文献类型标识 M C A N J
参考文献类型 学位论文 报告 标准 专利 其它文献
文献类型标识 D R S P Z
对于数据库、计算机程序及光盘图书等电子文献类型的参考文献,以下列字母作为标识,如表1.2:
表1.2  电子文献的标识
参考文献类型 数据库(网上) 计算机程序(磁盘) 光盘图书
文献类型标识 DB(DB/OL) CP(CP/DK) M/CD
关于参考文献的未尽事项可参见国家标准文后参考文献著录规则(GB7714-87)。
18、附录
论文的附录依序用大写正体A,B,C……编序号,如:附录A。
19、论文印刷与装订(见样张)

封面样张(A4纸 210×297mm)
 
 
 
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序
LUOYANG NORMAL UNIVERSITY
    
    (届)本科毕业论文(设计)
(1号黑体居中)
 
(题目)(2号黑体居中)
 
 
 
 
 
 
院(系)名称 (小3号黑体)
专 业 名 称 (小3号黑体)
学生姓名 (小3号黑体)
学号 (Times New Roman小3)
指导教师 (姓名 职称 小3号黑体)
完 成 时 间 (小3号黑体)
 
 
  
文史类样张(上边距30mm,下边距25mm,左边距30mm,右边距20mm)
论孙中山利用外资的思想
二号,黑体,居中,与姓名行之间空一行
杨  飞
(政法学院  思想政治教育专业  学号:020314071  指导教师:王大洞副教授)
小四号,仿宋GB_2312,词与词之间空两格,姓名行与学号行之间不空行,学号行与摘要之间空一行
摘  要:(小四号黑体,顶格)伟大的民主革命先行者孙中山在领导辛亥革命的同时创造性地提出了确保主权、利用外资、发展实业的经济思想,为救国救民设计了一条富强之路。本文试从孙中山利用外资的动因,基本内容即外资的用途,利用外资的原则、方法,进而揭示其外资思想对中国社会所产生的巨大影响,以资能对我们今天的现代化建设和全面建设小康社会以启发和借鉴。(小四号,仿宋_GB2312,摘要与关键词之间空一行)     
关键词:(小四号黑体,顶格)孙中山;利用外资;开放主义(小四号,仿宋GB_2312,词与词之用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号关键词与正文之间空一行,)
利用外资思想是孙中山先生经济思想中的重要组成部分,同时也是中国近代对外开放思想的重要内容之一。特别是他提出的在确保国家主权的前提下利用外资并且要用于生产等基本原则对我们今天的经济建设和早日实现现代化仍具有重要的意义和借鉴作用。(正文,宋体,小四号,1.5倍行距)
一、孙中山利用外资思想形成的动因(黑体,小四号,标题居中
(一)利用外资是实现民生主义的必要条件(黑体,小四号,括号后面没有顿号
孙中山认为,辛亥革命后,“民族,民权,两层已经达到。今日所急则在民生。” [1]孙中山的民生主义概言之包括土地问题,资本问题及实业问题。其中振兴实业,是中国摆脱贫困,走向富强的关键所在。辛亥革命以后,中国百废待兴,发展实业需要大量的启动资金,而当时的中国在世界上是最穷最弱的国家,大部分百姓生活拮据,朝不保夕,从国家到民间都无法筹集到足够的发展资金。可见,利用外资发展实业,是在当时国贫民穷的前提下不得不走的一条路。孙中山说:“款既筹不出,时又等不及,我们就要用此开放主义。凡是我们国中应兴事业,我们无资本,即借外国资本;我们无人才,即用外国人才;我们方法不好,即用外国方法。物质上文明,外国费二、三百年功夫,始有今日结果,我们采来就用。由此看来,我们物质上文明只须三、五年即可与外国并驾齐驱。彼时我国在地球上不得要在列强中占一席,驾乎列强之上亦意中事。” “我们要拿外国已成的资本,来造就中国将来的共产世界。”[2] 在他看来,利用外资是落后国家走向富强昌盛的重要途径。
1. 政治参与方式发生变化。公众参与政治的热情得到提高,参与方式日益多样化。(宋体,小四号,序号后面用英文状态下的实心点
(1)民主政体在因特网技术的影响下表现出新的特点。(序号后面没有标点符号)
第一,网络发展削弱了集权控制的能力。它作为代议民主主义的补充,有助于发展直接民主主义。代议政体的基础是民意的集中与提炼。从国外看,孙中山十分注重对各国发展情况的考察与研究,如“伦敦脱险后,则暂留欧洲,以实行考察其政治风俗,并结交其朝野贤豪。两年之中,所见所闻,殊多心得。” [3]孙中山认为,利用外资是当时许多国家得以快速发展的重要条件,无论是当时较发达的资本主义国家如美国、英国、法国等,还是不发达的阿根廷、泰国等都是如此。这些国家由于实行了正确的政策,大胆利用外资,不仅没有受到外资与外国人的控制,反而“皆得外债之力”,[4]  发展很快。
(正文小四,宋体,行距1.5倍)
 
注释:(黑体,五号,加粗,顶格写,即前面不空格,与正文之间空两行,一般在注释的当页,不隔页,或者放在篇末)
目前有关这一问题的研究,代表的作品主要有:…(宋体,五号,注释是指文章中某些观点、词汇、人物等需要单独的解释,而在文章中又无法解释得清的东西,用注释的办法加以说明
参考文献:(黑体,五号,加粗,顶格写,即前面不空格,与注释之间空一格,没有注释的直接写)
[1][2] 孙中山全集(第1卷)[A].上海:中华书局1985:472,496-497.(五号,宋体,序号不用上标的形式,序号与文字之间空一格,逗点都是中文状态下的逗点,)
[3] 张明,江太新.近代外国资本在华投资[J].经济研究资料,1992:25.
[4] [英] 费约翰著,王光英译.政治学[M].上海:上海人民出版社,2005:78-79.
[5] 马大庆.孙中山的思想[C].新青年.第5卷第2期(1919年10月20日).
[6] Jerome Chen,Lyman P. Van Slyke.The Nationalist Era in China.Cambridge:Cambridge University Prerss,2004:89-90.
 
 
 
 
On Sun Yat-sen’s Ideas of Using the Foreign Investment
 (Times New Roman,三号,居中,)
Yang  Fei
(College of Political Science and Law  No: 020414055  Tutor:Wang da-dong )
(Times New Roman,五号,姓名行与标题行之间不空行)
Abstract(“Abstract ”Times New Roman五号,加粗,顶格)The great pioneer of the democratic revolution……(Times New Roman,五号。与姓名行之间空一行,与关键词之间空一行)
Key words(“Key words” Times New Roman体,五号加粗,顶格)Sun Yat-sen;using foreign investment; ……(Times New Roman 五号,与Abstract行空一行)
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
理工类样张(上边距30mm,下边距25mm,左边距30mm,右边距20mm)
混沌及其应用(二号,黑体,居中,与姓名行之间空一行)
  李  斌
(物理与电子科学系  物理学专业  学号:010514055  指导教师:  王备战讲师)(小四号,仿宋GB_2312,词与词之间空两格,姓名行与学号行之间不空行,学号行与摘要之间空一行)
摘  要:(小四号黑体,顶格)  本文阐述了混沌理论的产生、发展及现状,介绍了平庸吸引子……。(小四号,仿宋GB_2312,摘要与关键词之间空一行)
关键词:(小四号黑体,顶格)  混沌理论;意义;应用;前景(小四号,仿宋GB_2312,词与词之用分号隔开,最后一个关键词后不打标点符号关键词与正文之间空一行,)
1 引言(黑体,小四号顶格,一级标题序号用阿拉伯数字1,2,3……)
1.1 混沌的含义(黑体,小四顶格,二级标题用1.1,1.2,1.3……)
混沌学的研究兴起于20世纪60年代初的美国,混沌科学研究是随着现代科学技术的出现和普遍应用的基础上发展起来的新兴交叉学科。(正文,宋体小四,1.5倍行距)
耗散系统的运动最终趋向维数比原始相空间低的极限集合,这个极限集合称为吸引子[2]。(参考文献文中标注用上标,从小到大顺序排列)                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     
2.1.1 平庸吸引子(宋体,小四顶格,三级标题用1.1.1,1.1.2,1.1.3……)
(更细分标题与与三级标题一样)
洛伦兹奇异吸引子的动力学方程[3]
              洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序                            (1)
(公式从小到大顺序编号,编号右对齐)
当取不同的参数 洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序和b时,经迭代运算可得到各种不同形态的吸引子。
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序
图 1 洛伦兹吸引子<图形居中,图形说明用五号,宋体,加粗>
…………………………………………………………
 
Chaos and its application
(Times New Roman,三号,居中)
Li Bin
(Department of Physics and Electric Science Physics No: 010414055 Tutor Wang Bei-zhan)
(五号,Times New Roman,姓名行与标题行之间不空行,居中)
AbstractTimes New Roman五号,加粗,顶格) This thesis described the birth, development e function and the further application prospect of chaos theories in the science, project technology and economics areas. Times New Roman五号,与姓名行空一行)
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序Key wordsTimes New Roman五号,加粗,顶格)chaos theories; significance; application; prospectTimes New Roman 五号,与Abstract行空一行)

 
  洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序
  

参考文献<黑体五号>
[1] 黄润生.混沌及其应用[M]. 武汉:武汉大学出版社.2003:80-85.〈宋体五号〉
[2] 吴祥业,陈忠.混沌应用.物理学报[J].2001.25(2):100-105.
[3]
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序[4]
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序[5]
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序


附表6:

美术学院毕业论文(设计)推迟答辩学生统计表

学生姓名 学号 联系方式 指导教师 推迟答辩事由及占用时间
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         
         

附表8

20XX级美术学院毕业论文(设计)答辩安排及成绩汇总表

答辩组名称   答辩时间   答辩地点   答辩学生人数  
答辩组组长(职称)   组员(职称)   记录员(职称)  
卫生负责人(电话)   协助学生(电话)  
序号 学号 学生姓名 班级 指导教师 拟评等级 论文等级 创作成绩 选择入展
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                 
                         
负责人(签字):                                                                                        年    月    日
注:各答辩组的评定成绩严格按照优秀15%、良好30%、中等30%、及格/不及格25%进行评定
附表9:
                         院(系)             专业20XX届学生毕业论文(设计)情况一览表
 
序号 学号 姓名 论文(设计)题目 成绩 指导教师 教师职称 论文(设计)题目来源 备注
                 
                 
                 
                 
                 
                 
说明:论文(设计)题目来源:(1)学生拟定;(2)教师建议;(3)企业和社会征集;(4)科研单位提供
 
统计人:                       院(系)领导审签盖章:                           年  月  日
 
 
附表10:
 
洛阳师范学院                院(系)20XX届本科生发表论文统计表
 
序号 作者姓名 发表论文名称 发表期刊名称 刊号 发表时间 所在院(系)
             
             
             
             
 
说明:统计时限从20XX年6月30日至20XX年6月30日。
统计人:                      院(系)领导审签盖章:                        年  月  日
 
 
 
附表11:
                                 院(系)20XX届学生毕业论文(设计)情况统计表
                                                                                                                     单位:人
洛阳师范学院美术学院本科毕业论文(设计)工作程序 毕业生
人  数
指导教师人  数 指导教师职称状况(人数) 成果表现形式(篇数) 学生成绩等级评定(篇数)
高 级 中 级 初 级 毕业论文 毕业设计 优秀 良好 中等 及格 不及格
                         
                         
                         
                         
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