江西师范大学本科生毕业设计(论文)

江西师范大学本科生毕业设计(论文) 发布时间：2019-06-22 13:44:59

江西师范大学本科生毕业设计(论文)
过程管理手册

学　　号：　　　　　　　　　学生姓名：　　　　　　　　　

　　　　　 选题编号：　　　　　　　　　届　　别：　　　　　　　　　

学　　院：　　　　　　　　　专　　业：　　　　　　　　　

指导教师
姓名及职称：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

评阅教师
姓名及职称：　　　　　　　　　确定评阅老师后填好　　　

江西师范大学教务处制

说明

1.任务书由指导教师与学生共同商定，并由指导教师填写，经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后，发至学生手中；
2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告，做好各阶段进展情况记录及个人工作总结；
3.本手册中各部分内容应填写完整，签名齐全;
4.本手册装订顺序为：任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表；
5.本手册在毕业设计(论文)完成后，与毕业设计(论文)一起交指导教师，作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料，并由各学院保存至学生毕业后四年。

江西师范大学本科生毕业设计（论文）任务书

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
研究主要内容及基本要求	将学号、姓名、专业、题目填在此页上面，后续页面也都将这些信息填上该手册填写都用五号宋体字，全部的签名用手写。请按所有表中的日期填写相应栏目。（此栏目部分建议由指导老师填写或在指导老师的具体指导下由学生填写完成）
主要参考资料	该部分建议由指导老师填写或在指导老师的具体指导下由学生填写完成，该部分列的参考文献少于6篇，且按毕业论文（设计）参考文献的格式要求填写。
进程计划	（不可以删除此框内容）： 1、2012年7月2日～2012年8月31日：文献检索调研、查阅相关资料，研究设计方案初步确定，可行性分析。 2、2012年9月1日～2013年1月20日：研究或设计制作过程理论研究（实验设计）、获得初步研究成果、含开题报告（安排在12月初）。 3、2013年1月21日～2013年3月10日：论文（设计报告）初稿撰写研究论文（设计报告）初稿，并满足论文（设计）要求。 4、2013年3月11日～2013年3月21日：中期检查理论分析研究与实验测试相关设计，解决相关问题。 5、2013年3月22日～2013年4月11日交指导老师审阅，毕业论文（设计）定稿。 6、2013年4月11日～2013年4月25日：学院审查，修改毕业设计论文 7、2013年5月初答辩。
毕业设计(论文)工作指导小组 (或教研室)审核意见	毕业设计(论文)工作指导小组组长(或教研室主任)签名：　 2012年 6月 30日
签名	学生签名：　　　　 2012 年 7月 2　日指导教师签名：　　　　 2012 年 7月 3　日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）开题报告

学号		学生姓名
学院		专业
选题编号		届别
指导教师姓名及职称
指导教师姓名及职称
中文题目
外文题目
开题报告内容	（注意填写此页时不要把本栏目的“学生签名”、“教师签名”等文字挤出框外）开题报告不少于1000字，排版时按照整页设计的原则排版（2-3个整页即可）开题报告内容含有：一文献综述与本研究有关的国内外研究工作现状或工作积累二研究内容、拟解决的问题（设计给出技术参数）三拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析四研究计划及进展安排

开
题
报
告
内
容

学生签名：　　　　　　　 2012 年11月 27日

指导教师签名：　　　　 2012 年11月 27日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
时间	2012年7月2日～2012年8月31日
进展情况记录	每个阶段一页（见老师下达的任务书，不含开题报告），每页不少于300字，要言之有物，强调每个阶段解决的问题。（注意输入文字时不要删除了本栏底部的文字）学生签名：　　 2012年 9　月 1日
指导教师意见	指导教师签名：　 2012 年 9月 2　日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
时间	2012年9月1日～2013年1月20日
进展情况记录	每个阶段一页（见老师下达的任务书，不含开题报告），每页不少于300字，要言之有物，强调每个阶段解决的问题。（注意输入文字时不要删除了本栏底部的文字）学生签名：　　 2013 年 1 　月 20　日
指导教师意见	指导教师签名：　 2013 年 1月 20日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展中期小结

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
时间	2013年1月21日
中期小结	小节前段时间研究设计成果（不少于300字）（注意输入文字时不要删除了本栏底部的文字）学生签名：　 2013年 1月 21 日
指导教师意见	指导教师签名：　 2013年 1月 22 日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
时间	2013年1月21日～2013年 3 月 10 日
进展情况记录	每个阶段一页（见老师下达的任务书，不含开题报告），每页不少于300字，要言之有物，强调每个阶段解决的问题。（注意输入文字时不要删除了本栏底部的文字）学生签名：　　 2013 年 3　月 10日
指导教师意见	指导教师签名：　 2013 年 3 　月 11　日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）进展情况记录

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
时间	2013年3月22日～2013年 4 月 11 日
进展情况记录	每个阶段一页（见老师下达的任务书，不含开题报告），每页不少于300字，要言之有物，强调每个阶段解决的问题。（注意输入文字时不要删除了本栏底部的文字）学生签名：　　 2013 年 4　月 12　日
指导教师意见	指导教师签名：　 2013 年 4　月 13日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）个人工作总结

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
时间	2012年7月2日～2013年 4 月 11 日
工作总结	（注意输入文字时不要删除了本栏底部的文字）学生签名：　　 2013 年 4　月 12日
指导教师意见	指导教师签名：　 2013 年 4　月 13日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）形式审查表

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
形式审查内容（在是、否、无相应的空格里打“√”，“否”指未达到规范要求，“无”指没有相应要求或项目）	项　目		是	否	无
	封面填写完整正确（含外文题目）
	文稿为A4打印稿
	文字编排格式规范统一
	有中文摘要（含中文关键词）
	中文关键词为3－5个
	有外文摘要（含外文关键词）
	有目录（标题文字、页码与内文相符）
	正文有小标题
	正文标点符号使用正确
	正文无错别字或病句
	参考文献有10篇以上
	参考文献含外文资料
	参考文献含最新期刊资料
	参考文献序号在文中有标注
	参考文献格式规范
	过程进展情况记录含中期自查
	过程进展情况记录含个人工作总结
	过程进展情况记录反映了学生的实际工作
	过程进展情况记录填写完整
	过程进展情况记录内容无逻辑错误
	图表设计与绘制规范
	附带了光盘等程序载体或电子稿已复制至学院
指导教师审查意见	形式审查合格（　　）　不合格（　　）指导教师签名：　　　　　　　　　2013 年　 4月　日
核查意见	形式核查合格（　　）　不合格（　　）学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名：　　　　　 2013年　4月　日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）指导教师评价表

学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
指导教师评语
指导教师评分
指标	考核项目			满分	评分
选题质量20%	选题价值			6
	选题难易度			4
	选题工作量			4
	选题符合教学培养目标			6
能力水平50%	综合运用知识			14
	查阅文献资料及资料应用			6
	研究方案设计			8
	研究方法和手段的运用(或实验操作)			10
	外语应用			4
	计算机应用			2
	创新			6
写作 25%	内容与题目相符			5
	论文(设计说明书)结构			8
	语言(表达准确、简炼，无病句，符合学术规范)			6
	文字与标点符号(书写规范，标点符号使用正确，参考文献格式符合要求)			4
	篇幅			2
学风5%	工作态度与纪律			5
总分	（百分制）			100
指导教师意见	评分合格，建议提交答辩　　　　是( ) 　　否( ) 指导教师签名：　　　　　　　　　　　2013年　4月　日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）评阅教师评价表

评阅教师姓名		专业技术职务	工作单位
学号		学生姓名	专业
毕业设计(论文)题目
评阅教师评语
评阅教师评分
指标	考核项目			满分	评分
选题质量 20%	选题价值			6
	选题难易度			4
	选题工作量			4
	选题符合教学计划培养目标			6
能力水平40%	综合运用知识			10
	查阅文献资料及资料应用			4
	研究方案设计			6
	研究方法和手段的运用(或实验操作)			10
	外语应用			4
	计算机应用			2
	创新			4
毕业设计(论文)质量40%	内容与题目相符			4
	写作水平			10
	规范程度			3
	完成情况			3
	成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能)			8
	设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况			10
	篇幅			2
总分	（百分制）			100
评阅教师意见	评阅合格，建议提交答辩　　　　是( ) 　否( ) 评阅教师签名：　　　　　　　　　　　2013年　4月　日

江西师范大学本科生毕业设计（论文）答辩评分及成绩评定表

学号		学生姓名		专业
选题编号				届别
毕业设计(论文)题目
陈述时间	分钟		问答时间	. 分钟
答辩记录	记录人签名：　　　　　　　　　　　　　　年　　　月　　　日
答辩小组评语	答辩小组成员签名：　　　　　年　　　月　　　日

指标	考核项目		满分	评分
答辩评分40%	毕业设计(论文)质量 50%	写作水平	10
		规范程度	6
		完成情况	4
		成果技术水平(理论分析、计算、实验和实物性能)	14
		设计(论文)的正确性、创造性和实用性等情况	16
	答辩表现50%	仪表	5
		内容陈述	20
		回答问题正确性	25
	总分	（百分制）	100
	签名	答辩小组组长签名：　　　　　　　年　　　月　　　日
指导教师评分30%	（百分制）		100
评阅教师评分30%	（百分制）		100
总分	总分= 答辩评分﹡40%+指导教师评分﹡30% +评阅教师评分﹡30%		100
成绩总评	(五级记分制) 学院毕业设计(论文) 领导小组组长签名：　　　　　 2013年　月　　　日